課程名稱 |
績效管理與健康照護機構 Performance Management for Health Care Organizations |
開課學期 |
101-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 健康服務與產業組 |
授課教師 |
張睿詒 |
課號 |
HPM7045 |
課程識別碼 |
848 M2200 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
限碩士班以上 總人數上限:30人 外系人數限制:5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
-本課程說明近代績效管理及其相關理論,並介紹目前於健康照護機構常使用之績效管理系統,並透過課堂討論實際系統,將所習得之理論用於實務剖析,深化對課程內容瞭解。
This course introduces contemporary performance management, related theories, and systems commonly employed by the medical care industries. Through case studies discussed in class, students are able to apply theories to practical situations.
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課程目標 |
本課程旨在令修習者確實瞭解績效管理之真正意涵以及流程,學習不同績效評估方法以及不同績效指標之優缺點,進而掌握實務運用的技術。
The purposes of this course is to enable students to understand the meaning and process of the performance management, to learn the advantages and disadvantages of different evaluation approaches and measuring indices, and further to obtain adequate skills of performance management .
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課程要求 |
修課同學需預習上課內容並完成所指定之作業,且須參與個案課堂討論與發表。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Cokins, G.. Performance Management: Finding the Missing Pieces. Wiley 2004.
Kandula, S.R. Performance Management: Strategies, interventions, drivers. Prentice-hall of India 2006.
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評量方式 (僅供參考) |
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